而且这两门科目也不太容易拿到极高的分数和极低的分数，大家的分差都不大，所以楚孑还是比较有自信的。

最难的还是两门专业课。

而这才是重?头戏的开始。

他先是查了查化学（农）要?考试的范围，然后惊了个呆。

《高分子化学基础》、《有机化学反应原理机理》、《物理化学（上）》、《物理化学（下）》、《环境化学》……光是参考书?就有十本之多?，还不包括习题册。

植物生理学与生物化学的考试范围之广也与这个大差不差。

幸好有系统加持，不然楚孑肯定搞不定。

于是他立马就钻进了系统里，开始了暗无?天日的学习。

其实抽丝剥茧之后，发现任务也并没有想象的那么重?，作为农学化学，考察的主?要?是基础化学的知?识，比较专业的则是环境化学这一门。

这门科目主?要?是研究水、土壤、大气之中的各类物质相互之间的反应，更为重?要?的应用是各类有毒有害的化学物质的检测，减少各类会对?作物有害的化学物质的产生与迁移。

毕竟是化学，万变不离其宗，楚孑在上一世也看了不少化学方面的书?，高考的时候也专门学习了一大部分超纲的有机化学内容，因?此继续学习的时候倒没有感觉有太多?阻碍，一脉相承的继续学习就好。

毕竟智商的很大一部分参考标准就是记忆里，楚孑知?道自己的记忆里一直都算是比较好的，甚至很多?事都过?目不忘，所以学习的时候也觉得得心应手。

更何?况，这对?于楚孑来讲是一门新的学科，只要?是在学习新的知?识，楚孑就会感觉到快乐。

另一座大山就是《植物生理学》了，当年高中生物学的实在是太浅显也太庞杂，而楚孑也没有什么契机去专门学习植物相关的生物知?识，因?此对?他来说这才算是一个完完全全的新领域。

但同理，只要?是记忆里过?关，逻辑思维能?力强，学起来也不会感觉毫无?头绪。

一边学考研的时候楚孑就一边在想，看来不仅学习专业知?识是一种能?力，学习本身其实也是一种能?力的体现，学的越多?似乎也会越来越找到如何?学习一门新学科的方法，让学习变得简单。

当然了，这些都是楚孑闲暇之余分析出来的，他现在还是得每天沉迷读书?与做题，当真觉得比当初高考时还辛苦一些。