难怪这人好好地进模拟间也能招出a级星兽。若非介入精神力的水平能有这等高度，也不至于出现这样的数据流异变。

他们该庆幸对方没有真出什么大问题，不然不仅为学校招来一场无妄之灾，对于他们来说也是一场损失。

“请问方便投放一下图像资料么？”马诺琳上尉问询道。

从头听到尾她总算是弄清楚了整件事，但却越听心下疑问越多。

她也不是故意找茬，而是对于姜洄最终落定的这个成绩有些存疑。假若是模拟机甲实训场出现一个故障的情况，数据流也出现失控的情形，那么对方最终能取得的成绩是否也可能是数据流错乱的结果？

马诺琳希望对于这事进一步的落实，确定姜洄的排榜成绩是符合相应标准的。这是对其他学生的公平，也是对于那位姜同学的负责。

杰森校长点点头，示意段老师以及一二年级教员几人分头安排，将专员解析出来的两部分资料投放到两个屏里。

瓦利耶夫的资料确实与对方所反应无甚出入，画面最终停留在他第九轮遭遇十几架b级机甲绞杀的画面。确实他们能够明显感觉到数据流失控的。

而姜洄点一整个流程就比较复杂了。画面示她的每一轮都以一种远高于平均水平的难度进行着，b级c级d级机甲，还有b级c级d级星兽，交叉组合。系统像是生怕她不够打似的，一直一直往里送敌人，这时候明显是数据乱流了。

然后他们便看到了姜洄与那具a级星兽碰面的情形。

那孩子还真的是无妄之灾，隔着屏幕都能感受到对方心中的绝望。

d级机甲对a级星兽还怎么打？

是的，这个模拟实训场对于这位新生未免有些太过吝啬了。给她凭空增加了这么多难度，却连原机甲数据等级都不舍得给她升一级。那位瓦利耶夫同学好歹也是用着c级的标准机甲对b级的机甲，这位呢竟全都懒得改了。

该改的不改，不该出现的全出来了。

所以说对方最后能安安稳稳的出来，没被激出什么毛病，也是福大命大了。这下是真的实锤受害者了。

看到这里在场诸人对于画面内那个被逼得狼狈不已的学生充满同情，也赞赏她一系超乎正常水平的战力。

但是他们谁都不曾想到这并不是最后，接下来这幕才真真是震掉他们眼球。

谁能告诉他们这又是什么新型打法？！

(本章完)