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下课鐘声是不是坏了,怎么迟迟不敲响?或是我的新錶故障?
为何还有十分鐘?时间之神是不是偷偷在上课时打瞌睡?
这已不知是我第几次呆望左手腕上的新錶确认被体制化的时间,心中不停冒出一个又一个的问号。手錶是父亲庆祝我上大学的礼物,是支价值不斐的名牌錶,对于一般大学生而言,已经属于过度奢华的配件。
「亘荷,你要努力成为时间管理大师喔。」父亲屡屡爱说冷笑话且相当自豪,这应该是家族遗传。
「与其送我这么昂贵的手錶,不如给我真正的『时间』。时间就是金钱,应该可以换得不少吧?」
那时面对爸妈的欢欣祝福,我挤出开心的僵硬笑容作为回应,却把内心话留给时针慢慢消化。
这份礼物有着品牌经典的橘色錶带,漂亮典雅h型錶框,然而事物一旦有了框架,就代表一种无法逃避的义务和拘束。
「标准化时间」就是最佳适例。
在神话中,时间等于万物一切的「根源」(chronos),所以时间之神乃「柯罗诺斯」(xpόνoς),也就是起源的意思。
原本每个人都有自己的时间量表,结果在中世纪时,欧洲修道院为了祷告等宗教活动因素,深怕少了几次或是大家没能一起来,恐怕会惹得天神不高兴,所以採用了「标准化时间」─既然时间之神是一切的根源,怎有办法被人类所控制?
从此之后,看不见、摸不到甚至根本不存在的标准化时间渗透入每个人意识之中,再也无法摆脱控制,力量比所有神明都强大。
所有的神,都是被人类所创造出来。
神,会不会生气其实得看人类的脸色。倘若没有信徒或人群,神也只能默默生闷气。
神啊,上大学之后可以给我一项礼物吗?
我在心中向所知晓的所有神祇祷告。
按民法第798条本文规定:「果实自落于邻地者,视为属于邻地所有人。」
你的好邻居技安辛苦种了一颗苹果树,枝枒长到了你家的后院,一颗成熟的红苹果恰好掉落在你家后院里头,根据这条规定,那颗苹果就是你的了。以此类推,技安所养的健康母鸡跑到你家后院下蛋,那颗蛋是谁的?是否仍旧依照本条规定决定鸡蛋归属?
七分鐘前,大家听完民法总则老师的问题后,不禁面面相覷。老师喜欢用卡通漫画主角来当作问题的主人翁,试图降低那股不寒而慄的肃杀之气,实际上却是一点帮助都没有。
民法总则老师乃系主任又是法律系出了名的可怕严师,时常皮笑肉不笑,每当他提出疑问时,如果刻意露出那抹诡异微笑,就代表即将有人的心灵会受到技安的霸凌。
课堂上已经有两位同学哭丧着脸,被老师默默在点名册作下记号,想必是开学一个月以来最痛苦的时刻。
对我而言,我是被父亲强迫来旁听的心理系大一新生。父亲希望我大学二年级开始能辅系或双修法律,而这位知名教授的课需要事先报备方能旁听,因此旁听生所受待遇和修课生无异,老师甚至会认为你是有心来上课,应该比修课生更加努力。
我最讨厌法律了。
明明是由一大堆自由或美好的概念、原理原则所衍生而出,却形成一个又一个不同的管制框架,课予社会中生活的人民那么多的义务,偏偏又有许多漏洞─明知道有漏洞为何不去修补?好比生病不去就医一般。
后来「那个他」告诉我:刻意留存的漏洞,就像是人体内的微生物,其实许多细菌反而对人体有益;爱情也是如此。
老师的眼神冷不防射向我,使我不由得起了鸡皮疙瘩,双手微微颤抖。
「老师,《哆啦a梦》里的技安绝对不是那么好欺负,您实在太不瞭解他,不论是苹果或鸡蛋,全部都是他的。」心慌意乱的我只能想到这个回答─用社会学与心理学提出的答案。
老师脸上渐渐浮现那抹诡异笑容,他的视线对上了我,下一秒鐘,我即将首度被送上刑台。
时间之神、万能天神、文昌帝君、智慧女神、毗湿奴…谁都可以,拜託救救我,爱神也可以。倏然,一位男生好似听见我内心呼唤,勇敢举起右手后奋力拉住断头台的无情绳索。
「老师,对比民法第69条与第70条第1项孳息收取规定,可得知第798条果实自落邻地归属乃例外规定,这里并没有法律漏洞,所以不存在『类推适用』,而且例外规定不得再予以扩张解释,否则将形成『例外之例外』,整个法体系会崩毁,法安定性将荡然无存。准此,鸡蛋是天然孳息,属于原所有者技安;而那颗苹果则是那位漂亮女同学的。」全班同学发出掌声与笑声。
「我又没说要点名她回答。」老师不禁笑出声。「同学,你叫什么名字?」
「我是…」
「开学一个月的大一新生哪会知道这种答案?这才是真正的漏洞吧?」
我如释重负吐出一口气,感谢某位神明及时出手相救,请务必到我的梦中让我好好致谢。
下课鐘声响起,惊魂甫定的我战战兢兢收拾物品,同时在心中将鸡蛋与苹果全都给了技安。
「亘荷,要不要一起去吃饭?」
两位高中隔壁班的同学就读同校法律系,开学以来,在这门课后总会邀约我一起用餐。
「今天有点累而且忽然没什么胃口,你们先去吃,谢谢唷。」
她们肯定明白方才的惊吓需要「时间」来抚平,对我浅浅微笑后便一同离去。
「英文的适用不就是”apply”?为什么换成法律德文就变成适用、准用、类推适用?有时候还禁止类推适用。法律简直比人生还复杂。」
我避开中午时段拥挤的人群,独自坐在恬静的小池子旁,一个人吃着简单三明治与生菜沙拉,望着池中的小鱼提问。
十月中旬依然夹带着残留暑气,好想脱下娃娃包头鞋,光着双脚踩踩眼前池水。我将手腕上的「时间」暂时解下,放在一旁的石块之上,轻轻抚摸没有束缚的左手腕。
「你的苹果吃完了吗?」
耳畔窜入有点陌生又熟悉的声音。
「嗯?」我看着刚吃完的沙拉回答:「我已经还给技安了。」
「来!这一颗给你。」方才在课堂上替我拉住刑台绳索的男生轻拋给我一颗鲜红苹果。
我顺势伸出双手接住后却马上被他取回。
「我才不会如此不体贴,这个才是要给你的。」
他取出一小袋已经削好果皮的苹果放在我的掌心,沉甸甸的感觉宛如牛顿当年发现地心引力一般,在我的心中投下了一股不知名的力量。
「不过这是其他男生要给你的。」
「谁啊?」
「反正你目前不认识,请託我的同学也没说要转知你姓名,所以我的任务已经完成了。」
我忍俊不禁:「这样符合法律规定吗?」
「当然有啊,这叫做『好意施惠』关係,仅对重大过失负责。自己的苹果自己送,连这点都没有认知,乾脆就发给他『好人卡』。」
我忍不住轻轻笑出声音:「那么你的呢?」
「早就还给老师了,我才不怕技安呢。」