回到班内，路晚舟给自己拉来凳子坐了下来，掏出手机跟周倩发消息。

路晚舟：周主任，你吃过咱们学校食堂吗？

周倩：？吃了呀。我天天吃呀。

路晚舟：今天我代替顾老师看班，几个学生买早饭来晚了。他们都是住校生，我就问了为什么不在食堂买早饭，他们都告诉我难吃。

周倩：不可能呀。教师窗口我天天吃。食堂都换花样做的。味道就是家常菜的味道。

教师窗口？有点疑惑，学校食堂直接用的就是老食堂的那一批人，老教师们都说可以呀。现在出现这种情况实在是不应该呀。

路晚舟继续跟周倩聊。

路晚舟：今天中午你跟我一起尝尝教师窗口跟学生窗口有没有差别，到时候我叫学生去学生窗口打一份。我总觉得其中有蹊跷，学生告诉我难吃可能不无道理。咱们还是去探个究竟。

周倩：好的。

安排完中午该干的工作，路晚舟就收起了手机，双手环胸，看着学生们早读。

“路校长。”早读进行到一半，班长拿着英语书走了上来，小声说道。

路晚舟看向她，又看向她捏在手中的英语书，问道：“什么事？”

“英语老师，叫我们早读的时候听写单词。原本是班主任听写的，但是现在中顾老师都没来。就是第一单元，你能不能帮我们听写一下。”

“听写？”路晚舟将书接过来，打开后扫了几眼单词，确定自己都认识后点了点头，“你们准备吧。”

路晚舟捏着书角，他站起身勾起唇角，他想起了自己上学时期听写作弊的那些手法，为了保证学生们的学习成绩，自己肯定得好好给他们听写呀。

“大家全部将桌子收拾干净，转过身趴在后面的桌子上。取出一张白纸，左上角写上自己的班级姓名。全部将书打开顶在头顶上。切记不要作弊哦。”最后一句话跟恶魔降临一般，笼罩在初一一班的所有人的头顶。

那些有作弊打算的学生，被打了个措手不及，吞咽唾沫，掩盖自己的虚心。

等所有学生都准备好后，路晚舟也开始自己的听写工作，他听写的方式还是跟自己上学时期的老师学的，打乱单词顺序，当然为了防止自己出现重复听写的情况，也为了老师批改的方便一些，路晚舟用铅笔在自己听写的每一个单词前都写了序号。

路晚舟的英语起初也不好，别看他现在说单词如此流利标准，而且能够跟外国人直接交流。这些都是在任务世界中磨炼出来的。实际上语言环境更能在英语上帮助到学生。如果每天只有在英语课上学习英语，想要英语成绩提高应该很难。

看来得找几个外教了。