甚至，对那些终年到头跟泥土打交道、操心下一餐数几颗黍米下锅的庶民而言,他们从未尝过读书识字带来的甜头,压根不可能生出浪费劳力、供养儿孙读书的念头来。

再者,历代大才所编典籍于字里行间之精妙,若非世间罕有的神童，又有几人能无师而自通晓？即便庶民之家省吃俭用买几本书简,也交不起先生讲学的束脩之礼，到头依然是竹篮打水一场空。

而贫家子弟，即便因军功封爵，其前途也是有上限的。

自孝公以来，因军功显赫而封侯者，不过白起等寥寥数人，而大部分得军功封爵之人，爵位不过止步于六级官大夫，官职不过止步于各县小吏，真正把持朝堂政务要职的，仍然是秦国豪强大族中人。

朝廷每岁征召，征的皆是郡县推举出的，博览群书才华过人者，这样的人，绝不可能出身于一贫如洗的庶民之家。

譬如朝中三公九卿，无论是先前的昌平君，还是如今的隗状、王绾与治粟内史，皆是关中豪族出身，自幼便修习“君子六艺”之道，这等文臣高位，哪是一个泥腿子能坐上的？

即便李斯这个“因能出奇计强秦”，而被君王破格提拔的楚人，亦是自小耳熏目染书简的落魄豪强之后。

总归，一言以蔽之：君王若果真要开办公学、施行科举制，便为庶民阶层打开了一道宽阔的大道，而豪族与庶民遥遥相隔的那道天堑壕沟，将会被“公学培养人才，而以考试选吏”的新规则彻底打破。

从此，豪族子弟将丧失“天然离秦国官场最近”的优势，转而要与那些大量涌入的庶民子弟竞争官职。

对任何时代的既得利益者而言，他们皆会本能地抗拒这种竞争。

在这人心浮动的瞬息之间，有大臣忍不住狐疑地看向李斯。

按他们的设想，这位最擅长为己身谋利的李廷尉，本该坚定地与大家站在同一战线，力劝君王打消科举制念头——为何，他今日却反常力挺君王？

嬴政养气功夫极佳，并未因嬴仲雍于殿堂之上的暴躁而被激怒，他面色仍十分平静地解释道，

“请老族长稍安勿躁，寡人如此行事，自有不得不为之的缘由：我秦国如今已连灭韩魏两国，接下来四国必将覆灭于寡人之手，想来，此事至多不过十年之间便可完成，届时，待中原各地战火消停，秦国朝堂之精力，必将由外战而转于内政之上，如此一来，要治理一个比以往更辽阔数倍的秦国，还需招揽数万大小官吏安置于各地之间，再者，如何治理一个全新的庞大秦国，亦需选拔出更多能吏来与寡人探讨...”

“而军功制选拔出来的，往往只有武功之才，大多晋爵之人，对朝中琐碎政务着实束手无策，是以，他们只能空有爵位或担任乡县小吏，而律法学室之子，大多又只通秦法而不知治国...故而寡人以为，我大秦要打造一个安稳盛世，还需以公学为培育人才之框架，以科举为遴选人才之制度，尽收天下治国之才于大秦彀中，如此，我秦国方可代代有能臣...”

文臣们暗中飞快交换着眼色，王上这言下之意，是执意要设科举开公学了？我等又该如何劝服他？