此外，王浩然还建议建立完善保护英烈的法案等。
因为，如今有人正在试图刨我们的根。王浩然说了挺多的。
领导一边听一边满意地连连点头，他说：“浩然啊，你不愧是国之谋士！”
“你说得真是太有道理了。”
“接下来，我会布置开一个会，完全按照你的提议来实施全套的动作。”
“我听你刚才说的课本改编的事，说得很好，你能否把你刚才说的，写点东西给我看看？”
“我希望历政这两科的改编能在半年内完成，争取明年下半年就可以让学生用上。”
王浩然欣然点头，说道：“我接受这个任务。”
现在的历政课本，已经是改版过一次的。
但是，这个改版实在是很糟糕。
这改版还踏马不如不改。
而王浩然脑子里的生物芯片记忆胶囊里，那可是包罗万象的。
就连各种课本都有。
谈完话之后，王浩然就陪着领导吃了一顿午饭。
领导这个时候又说了一件事情，他说：“从大熊那儿换来的战舰，雷达方面不是太好。”
“海军方面不是太满意啊。”
王浩然笑着点头说：“我听说过了。”
“咱们海军方面也算是见过大世面的。”
“现在咱们的相控阵雷达已经堪称世界最好了。”
“熊的雷达，是真不太行。”
领导说：“海军方面问，如果想要改装雷达，会不会比较费事？他们希望能够改装国产新雷达，还希望能够提升一下现代级驱逐舰的反潜能力。”
8千多吨的现代级驱逐舰，反潜能力的确相对比较薄弱。
但它其实也是有反潜装置的，它有反潜火箭发射装置，有鱼雷发射管，有直升机。
但是，它直升机上的反潜雷达、声呐等装置比较差。
此外就是，它用的是蒸汽轮机，噪音比较大，不利于隐蔽接近对方的潜艇。
还有就是，它整体的电子装备也相对比较落后。
现代级驱逐舰反潜能力较差，这是跟熊自己的策略有关系的。
熊有着他们自己的大型反潜舰。
他们觉得，再刻意加强现代级驱逐舰的反潜能力不太好。
当然，也跟他们自己的技术已经显著落后是有很大关系的。
海军方面之所以觉得现代级驱逐舰反潜方面比较差，还是因为见识过真正的好东西。
比如，我们现在已经研制出来的反潜雷达，利用先进的声波、磁场、红外等探测技术，可以比较精准地探测水下目标。
而且龙国航空工业集团也已经造出了比较先进的直升机。反潜直升机已经造了出来。
王浩然微笑着说道：“反潜方面估计是真的不太好提升。”
“要不给他们多配一条更好一些的拖曳声纳。”
“嗯！他们自带的直升机上面的反潜装置也不太先进了，要不就换成咱们自己的反潜直升机得了。”
领导点点头说道：“你和海军方面协调一下吧。能增强一点的，那就增强一些。”
王浩然自然是满口答应下来。
跟领导谈过之后，王浩然回去就开始忙碌起来。
1982年的年底了，各方面的工作都是比较忙碌的。
但王浩然还是把其他的工作全都放下，开始搞教材改编这个事情。
他脑子里有现成的东西，只需要输出到电脑上就可以了。
为此他还特别闭了个关，把自己反锁在了办公室里。
他提出来的教材修改建议是全方位的。
主要就是历政两门功课。
从初中的教材开始，一直到高中、大学都各有侧重。
但添加的内容是一以贯之的。
那就是：历数鱿盆作的恶，深刻剖析对方的体制，指出其虚伪和阴险的地方。
尤其是增加了他们搞出来的一系列的小计俩。
王浩然把这一切搞定用了六七天的时间。
他搞出来的课改的大纲建议足足打印了五百多页。
他等于是把从初中到大学的历政两门功课给完全梳理了一个遍儿。
搞好之后，王浩然又亲自给领导送了过去请领导过目。
领导仔细看完之后，非常的满意。
他亲自下达指令，要求相关的部门就按照王浩然的这份大纲对两门课进行大修改。
同时，相关爱国主义的立法工作也在进行中，教育部门还出台了全新的教师行为准则，禁止教师在课堂上讲一些歪理邪说。授课的时候，务必要注意立场和家国情怀的抒发。
对于那些胡说八道者直接调离教学岗位。
……
戴宇轩是盘古科技公司芯片设计岗一名普通的技术人员。
他北大毕业，毕业之后就被招聘进了盘古科技公司的芯片研发团队。
盘古科技的芯片研发团队可是相当的庞大，足有七千多人，每个人都有不同的分工。
戴宇轩是1981年7月从北大电子系毕业，他毕业之前，盘古科技到北大校招。
电子系的所有毕业生都参与了校招。
其实也没多少人，也就一共百多个人。
盘古科技只招聘70人。
竞争还是比较激烈的。
戴宇轩当时参加笔试，他得到了第2的好名次。
戴宇轩进入盘古科技之后，他是有点儿不安分的。
他渴望着能够一飞冲天，尽快成为高层。
于是，他就决定搞一个事情，引起王浩然对自己的注意。
他写了一篇万言建议书，给公司发展提了许多的他认为非常好的建议。
万言书写完，戴宇轩觉得自己写得非常好。
他打印出来，就递交给了办公室，让办公室转交给王浩然过目。
办公室不敢怠慢，觉得人家年轻人有冲劲，刚过来就写这么多，是个人材，于是就递到了王浩然那里。
王浩然看完之后，有点儿无语：这写的什么玩意？满纸都是向蜥方学习。
关键是：龙才是芯片领域世界第一吧？
而且，那些建议非常的幼稚搞笑。
王浩然看完这个万言书，直接让芯片事业部的负责人给了戴宇轩一个批评，告诉他：刚进入企业就好好学习，不要动不动就指手画脚，提一些不切实际的建议。
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