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分卷阅读20(1 / 2)

情激动的就像是在欣赏一件胜利品。

在我把卷子不知道第几次翻面的时候,只听见杨一说:“不过是极格了而已,用得着搞得这么夸张吗?”

我不理他,也许成绩的好坏在他看来都一样,但对我不一样,我把分数当作我生活的一部分。

杨一这回的名次也稍微向前靠了几名,正好排在我后面几名,我们可以说是旗鼓相当。他这次语文试卷的作文没有交白卷,而且洋洋洒洒的写完了所有的格子。这次的作文题目是《我的父亲》,看来他还真的是只能写跟自己熟悉的人。

语文老师在讲解试卷时,特别表扬了我,说我的作文得了全班的最高分,而且还打算把我的作文印到校报刊上,贴到公示栏里。虽然名次考的不怎么样,但这作文还真是给我长脸。

另外语文老师还特别批评了杨一,说他的作文离题太远,纯属糊弄老师。是全班作文最低分!

我很想弄清楚老师所谓的“离题太远”,于是趁杨一离开座位后,悄悄把他的作文拿过来看了一下,比起作文分数,作文的内容更让我震惊!

他写的居然是他的父亲如何利用一切资源取得事业的成功,同时写了他父亲和他父母那段失败的婚姻,以及他的父亲和几个女人的感情纠葛。天啊!这完全就是一部惊雷滚滚的狗血的言情剧!难道父亲在他的心目中就是这样的一个形象?

看完作文,我忽然就联想到那个红包事件,他的那一作法完全就是在仿效他的父亲!他打小从父亲那里接受到的真理便是,没有钱办不了的事!他虽然不屑于承认这个真理,却下意识的在这么做,而且做的得心应手。

趁杨一进教室前,我将试卷重新放回抽屉,假装什么都不知道。

杨一现在已经不怎么在课堂上睡觉了,却也没怎么听讲,总是随心所欲的做他自己喜欢的事情。比如现在,语文老师在上面讲解上节课没讲完的试卷,他却在专心致志的挑战某道数学难题。

我们把课本,练习册什么的都堆在桌上,桌子的前半部分,大概有三分之一都被书本占据了,而且书本垒的较高,因此我们上课时,老师只能看到我们肩膀以上的部分。也就是说,老师很难知道我们在下面的小动作。

我用胳膊碰了下杨一,“你干嘛不听老师讲课,你语文都没及过格。”

杨撩了下眼皮,又继续做题,本以为他不想理我,没想到他却甩出一句,“我要是有答案,也能上台讲课。”

我不知道杨一哪里来的自信心?看到赵巾帼在讲台上讲得口干舌燥的样子,再看看杨一完全把她当空气作法,我觉得有必要提醒一下,于是说:“那你也不要做的这么明显,明天就要开家长会了。”

杨一抬头看了眼讲台上唾沫星子横飞的赵巾帼道:“她老人家早在心目中把我划到坏学生的那一列了,就会我今天努力听课,上课积极发言,也不能改变什么。”

我想试着说服杨一,于是又说:“即使不能改变什么,但也不能让事情往更糟的方向发展啊。”

“对我来说,已经没有什么更糟糕一说了。”杨一说这话时,脸上的表情就像是历经了沧桑,看透了世间一切,这和他的年纪一点都不相符。

我没想到会看到这样的杨一,恍了一会神。当我再看他时,他已经恢复了平时那满脸无所谓的神情,让我甚至怀疑,我刚才是否真的看清了他的表情,还是我理解错误了?

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