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分卷阅读23(1 / 2)

推开门,视线扫向教室里的那群孩子……果不其然,和昨天一样,一个个都对她表现出了强烈的戒备与敌意。

走到讲桌后,凌珊挥了挥手中拿着的那叠昨天让他们做的测试卷。清了清嗓子,放慢语速,一字一句发音清晰标准地说道:

“这些,是你们昨天做的试题,我已经批改出来了。”

此言一出,意料之中的看到了这些孩子们更加紧张警惕的神情,还有几个心理素质的差的看起来都快要哭了。

……有这么恐怖吗?一副奥特曼与小怪兽要开战的架势。

凌珊也决定不再逗他们,潇洒一挥手,将那叠试题放到了讲桌的一角,然后继续着自己还没有说完的今日开场白:

“不过,今天我们不谈这个。今天我们上一节口语课,至于这节口语课的内容嘛……”

看着台下一个个好奇宝宝脸上的神色由紧张转为“想知道”,凌珊却没有直说,反而让他们把桌椅搬动一下,然后大家围成一个圈坐到教室中央。

虽然很不解凌珊想干什么,但至少这节课看起来不会变得严肃恐怖,小家伙们也都很乐意地行动起来。

不过期间让凌珊有些意外的是,即使没有她的提醒,这些孩子也很注意将手上的动作放轻,不制造出太大的声响,以免影响到其它教室正在上着课的学生。

所以,他们其实是教养很好的,也很懂事贴心的,并不是顽劣的孩子。

那么,她应该也能够试着让他们说出内心的想法。

……

待到二十个学生已经乖乖地围坐好后,凌珊也搬起了教室前面为教师配置的椅子,坐到了他们的中间。

“你们,都很不喜欢我,对不对?”

一上来就直接说出了这样的一句话,只是语气悠闲地仿佛只是朋友间普通的谈天。

孩子们却是齐齐怔住了,一时间都有些不知所措地看向凌珊。

凌珊微微躬下身子,双手托着腮帮,带着不含丝毫攻击性的微笑继续说道:

“而我……我不能现在就直接说我很喜欢你们,因为我们还没有好好相处,我还不了解你们。但是我可以肯定的是,能够遇到你们,我很幸运。”

说起来,如果按照她原本的人生轨迹,她现在应该坐在她家乡那座城市的一个区的文化局里继续循规蹈矩地写着文案。

能够作为一名汉语教师来到匈牙利,本身就是她人生中的一场意外。而整个匈牙利这么多所需要汉语教师的学校,她偏偏被分配到了这里,成为他们的老师,更是意外中的意外。

而意外中的意外,便是缘分了。

有缘即是幸运。

“就像你们匈牙利的一位著名导演的一部作品里的话——‘我在想,我为什么那么幸运?为什么你会在那里等着我出现正巧又被我找到。’,我感到很幸运,你们在这里等着我从遥远的中国到来,而这么多学校、这么多学生里,我又正好找到了你们。”

佛家有云,前世五百次的回眸,换来今生的一次擦肩而过……今生有缘成为师生,他们前世得互瞪了多少年啊!还是这种跨国界地瞪!

这时,昨天那个卷毛小学霸立刻发言:“我知道我知道!是柯蒂斯.迈克尔导演的《卡萨布兰卡》里的话!”

……不愧是学霸君,果然博学多识。

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