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第296章 什么是有用的人?(3更)(2 / 2)

“成为一个有用的人,并非要求他们做出多大的贡献,或者为领地做出多大的牺牲。”

“那是“贵族”要做的事,这是他们的责任,也是他们的义务。”“我只是想孩子们明白,他们好好的生活、学习、过好每一天,快快乐乐的成长,就可以自然而然的成为一个有用的人。”

“如果他们战斗的渴望,可以加入军队,成为一名士兵。”

“他们享受比所有人都好待遇的同时,也能成为领地的盾牌和刀剑。”

“捍卫领地与人们的美好生活和利益。”

“士兵不是为了杀戮,而是为了守护。”

阿诺德仔细咀嚼着马修的话,浑浊的眼睛愈发明亮,难以言说的激荡,在他的心头翻涌。

没错,士兵不是杀戮机器,也不是用来压榨人们的工具,而应该是保卫人民的守护者。

“如果他们愿意继续研究知识的奥妙,那么他们可以加入学院的研究所,或者进入个个工厂的研究室。”

“研发出拥有更高生产力、更有效率,能够帮人们创造出更好生活的技术和产品。”

“一切为了创造更好的生活,同时拥有守护着美好生活的更强实力。”

“如果他们天赋不够,哪怕倾尽所有的努力,也无法在这两方面做出更多的成就。”

“那么,他们也没有必要悲伤。”

“他们选择自己喜欢的工作岗位,每天付出不超过八小时,未来也会更少的工作时间,每周享受两天的假期。”

“碰到节假日,还可以陪自己的亲朋好友一起休息,去愉快的玩耍……”

“反正我们领地的消费不高,各种生活物资既便宜又实用,还不用操心住房的问题,反正每人都有一套。”

“生儿育女自然是不用多说了,未来领地还会建立幼儿园和托儿所,请最好的老师和人才教导他们。”

“唯愿一代代的孩子,都能比我们更优秀。”

“不过,就算他们不够优秀,只要能坚持本心,活得通透,快快乐乐的度过一生也好。”

“毕竟,生而为人,谁都是第一次1

听到马修描绘的美好场景,难以言说的机动和遗憾,交织在阿洛德的心头。

从前,他偶尔也会认为,领主大人是在犯傻。

为什么要给士兵开出那么高的待遇?

为什么要给教师如此多的薪酬?

为什么要给孩子们提供几乎包括一切的培养?

直到现在,当领主大人吐露心声,阿诺德才恍然明白他的“野心”。

他要创造一个“美好”的领地!

一个前所未有的领地!

整个下午,阿诺德都是神情恍惚的。

不过,他没有向其他人吐露领主大人的“野心”,只是心中带着莫名的遗憾。

直到傍晚。

哈哈大笑的老约翰,拍了拍他的肩膀,叫上他一起,前往领主府。

“干得好啊!老叔1

“等我们家闺女来到了领地,直接就把她塞学院里,我也就可以放心了。”

看着言之凿凿的老约翰,阿诺德也不由的哈哈大笑,只觉郁闷的情绪一扫而空。

就是呀!

慌啥呢?

日子还长着呢!

(本章完)

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